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Schroedel
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Inhaltsverzeichnis

Seydlitz 5/6

Berlin und Brandenburg
  • Unsere Erde
    • Der Blaue Planet
      • Unsere Erde
      • Die Erde im Weltall
      • Die Erde – der Blaue Planet
      • Die Entstehung von Tag und Nacht
      • Die Entstehung der Jahreszeiten
      • Kontinente und Ozeane
      • Seefahrer entdecken die Welt
      • Das Gradnetz der Erde
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Orientierung im Nahraum
      • Orientierung im Nahraum – auf die Richtung kommt es an!
      • Methode: Wir orientieren uns auf dem Stadtplan
      • Der Maßstab
      • Wie weit ist es von Berlin nach Stuttgart?
      • Wie kommt der Berg auf die Karte?
      • Aktiv: Versuch – Höhenlinien ableiten
      • Methode: Wir arbeiten mit dem Atlas
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
  • Wir erkunden Deutschland
    • Überblick
      • Wir erkunden Deutschland
      • Eine Ballonfahrt über Deutschland
      • Deutschland – ein Staat mit 16 Ländern
      • Methode: Wir zeichnen aus einer Tabelle ein Säulendiagramm
      • Berlin – Hauptstadt Deutschlands
      • Zusatz: Berlin – die geteilte Stadt
      • Im Doppeldecker vom Ku'damm zum Alex
      • Die Region Berlin/Brandenburg
      • Methode: Wir zeichnen ein Liniendiagramm
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Küsten
      • Küste ist nicht gleich Küste
      • Ebbe und Flut – wo ist das Wasser?
      • Die Entstehung der Gezeiten
      • Lebensraum Wattenmeer
      • Der Nationalpark Wattenmeer
      • Küstenschutz und Landgewinnung
      • Zusatz: Wirtschaften im Norden – der Hamburger Hafen
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Norddeutsches Tiefland
      • Landwirtschaft im Norddeutschen Tiefland
      • Zusatz: Eis formte die Landschaft Norddeutschlands
      • Ackerbau – Wo die dicken Rüben wachsen
      • Wir erkunden einen Bauernhof – Vorbereitung und Datenerfassung
      • Wir erkunden einen Bauernhof – Ergebnisse präsentieren
      • Methode: Wir werten einen Sachtext aus
      • Methode: Wir informieren uns im Internet
      • Tierhaltung – in der "Schweinefabrik"
      • Sonderkulturen im Spreewald
      • Ökologische Landwirtschaft
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Regionen im Wandel
      • Steinkohle – ein Arbeitsplatz tausend Meter unter der Erde
      • Zusatz: Aus Wald wird Kohle
      • Krise und Wandel im Ruhrgebiet
      • Braunkohle verändert die Landschaft
      • Methode: Wir werten Bilder aus
      • Braunkohleabbau in der Lausitz
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Mittelgebirge
      • Die deutschen Mittelgebirge
      • Verwitterung und Erosion verändern die Erdoberfläche
      • Aktiv: Versuch – Erosion im kleinen Maßstab nachgestellt
      • Das Süddeutsche Schichtstufenland
      • Steine "erzählen"
      • Methode: Wir zeichnen ein Profil
      • Zusatz: Der Harz – ein "Wasserspeicher"
      • Der Wirtschaftsraum Rhein-Main
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Alpen
      • Auf in die Alpen!
      • Die Höhenstufen und ihre Nutzung
      • Gletscher formen die Alpenlandschaft
      • Wandel und Tourismus – das Beispiel Sölden
      • Urlaub im Stubaital
      • Massentourismus gefährdet die Alpen
      • Aktiv: Materialien sammeln und ordnen – Alpenkarte oder Themenmappe
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
  • Wir erkunden Europa
    • Überblick
      • Wir erkunden Europa
      • Europa – ein vielfältiger Kontinent
      • Europa – ein reich gegliederter Kontinent
      • Vom Wetter zum Klima
      • Der Golfstrom – die Warmwasserheizung Europas/Versuch zur Meeresströmung
      • Methode: Wir zeichnen ein Klimadiagramm
      • Klima und Vegetation in Europa
      • Europa – ein staatenreicher Kontinent
      • Aktiv: Teste dein Europa-Wissen!
      • Die Europäische Union
      • Zusatz: Geschichte der Europäischen Union
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Nordeuropa
      • Im hohen Norden Europas
      • Die Arbeit der Gletscher
      • Zusatz: Die Entstehung von Polartag und Polarnacht
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Ballungsräume in Westeuropa
      • Paris – Weltstadt an der Seine
      • Paris – das "Herz" Frankreichs
      • Methode: Wir lesen eine Karte zur Bevölkerungsdichte
      • London – Weltstadt an der Themse
      • Zusatz: Der Eurotunnel – eine Verbindung zum Kontinent
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Verkehrsknoten in Mitteleuropa
      • Warum gibt es so viel Verkehr?
      • Drehscheibe Deutschland
      • Aktiv: Wir führen eine Verkehrszählung durch
      • Die Alpen – ein europäisches Verkehrshindernis
      • Zusatz: Projekt Brennerbasistunnel – in Zukunft durch die Röhre?
      • Die Maut – ein Steuerungsinstrument für den Verkehr
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Ressourcen Osteuropas
      • Der längste Fluss Europas
      • Erdöl – das schwarze Gold
      • Schwarzerde in der Ukraine
      • Zusatz: Böden sind nicht alle gleich!
      • Aktiv: Wir untersuchen Böden
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Naturgefahren in Südeuropa
      • Der Ätna – ein aktiver Vulkan
      • Der Aufbau der Erde
      • Platten in Bewegung
      • Wenn die Erde bebt/Versuch zu den Plattenbewegungen
      • Zusatz: Karstlandschaften – karge Landschaften am Mittelmeer
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
    • Meere Europas
      • Fischerei auf hoher See
      • Reicht der Fisch? / Aquakulturen – Bauernhöfe unter Wasser
      • Küstenfischerei in der Nordsee
      • Flüssiges Gold aus der Nordsee
      • Aktiv: Versuch zur Ölverschmutzung
      • Problem Meeresverschmutzung
      • Wissen: Wiederholen und Überprüfen
      • Aktiv: Unterricht einmal anders – Wir gestalten einen Europatag
  • Anhang
    • Strukturdaten Bundesrepublik Deutschland
    • Strukturdaten Europa
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